WEBQUEST


"Descubriendo el tango, de Gardel al cielo"


Introducción.

El tango es una musica y una danza Argentina y Uruguaya ( Rioplatense, propiamente dicha) con unas reconocidas raices europeas. Segun su poeta y creador mas importante Enrrique Santos Discépolo, es "un sentimiento que se baila".
Sus orígenes se remontan a la masiva inmigración propia de la argentina de principios del siglo XX, ese sentimiento causado por la lejania de la patria de desarraigo asi como el ambiente de burdeles y mestizaje de culturas en los barrios de las grandes ciudades (arrabales) dotaron al tango de ese "sentir" que lo caracteriza. Hijo de éste mestizaje y éstas circunstancias surge el tango, con influencia de la música africana y con el Bandoneón, de origen alemán, como el instrumento mas propio.
Se trata de una música que mezcla el desarraigo, la pena, y el sexo, los fracasos y la vida arrabalera (de barrio) que ha caracterizado y caracteriza el sentir popular de Argentina y Uruguay y ha triunfado en lugares tan inesperados como Finlandia.
Es tal el calado del tango en la sociedad que posee un argot especial llamado lunfardo, muchos de sus interpretes son considerados semidioses por la mitología popular.
Valdrá éste webquest para entender con un ejemplo claro el profundo calado de la música en algunas sociedades, y la riqueza cultural que ésta aporta.

Tarea

Se verán los distintos puntos, algunos de forma teórica, y otros acompañados por audiciones o videos.

1- Orígenes del tango. Así era Argentina.
2- El tango. Evolución musical y temporal.
3- Principales instrumentos.
4- Tango instrumental y cantado. Dos estilos, un sentimiento.
5- Gardel y Piazzola. Los mas grandes.
6- Lírica en el tango. Los tangos mas importantes.
7- El lunfardo. Expresiones y significados.
8- El tango actúal. Nuevos caminos.
9- El baile. Pasos básicos


Procesos

Las clases referentes al tango y su historia seran impartidas en conjunto, con un material de apoyo en forma de texto y numerosas anécdotas.
Las audiciones de tangos, en pequeños grupos nos permitira un profundo análisis de su forma, ritmo... y aspectos menos tecnicos como el lunfardo empleado o la situación de quien lo escribió.
La proyección de un documental, y la práctica de los principales pasos amenizaran el curso.


Recursos

Ademas del material de clase y el documental, se podran utilizar, tanto para el curso., como para ampliar conocimientos, estas páginas web:

http://www.todotango.com/

http://www.aplunfardo.org.ar/

http://www.adrianavarela.com/

http://www.argentangoils.com/

http://www.anacdeltango.org.ar/



Evaluación

Para superar correctamente el curso las pruebas a superar serán tres:
Test sobre lo dado en clase y análisis del lunfardo de un tango
Resumen del documental.
Ejecución de pasos básicos, en una auténtica milonga.


Conclusión

La comprensión de el calkado de un arte, en éste caso el tango, en la sociedad es muy importante para muchos campos del conocimiento, no solo la musica o la historia. Además la inclusión de una actividad de baile, toca el campo de la expresión corporal y artística, lo que es desde mi punto de vista muy positivo.
La comprensión de la letra y el sentimiento que ésta música transmite podría ser de gran provecho para el alumno.

MIGRACIONES.

Era como volver a empezar, o la costumbre suicida de escuchar Jazz los días de lluvia. Ante todo, sobre todo habia vuelto, convencido, que como rezaba aquel viejo tango "veinte años no es nada", y menos debajo de aquele viento, áspero, como el aliento de un gigante, menos con aquellos cipreses que escapaban hacia el cielo y se clavaban en unas nubes de humo, de origen y cenizas.
Mas de siete lunas no habian llegado, mas de siete pasos no habrían bastado para ganar terreno al tiempo que, inevitablemente se suicidaba a su paso.
Frío, algo de nostalgía, pero sobretodo mucho frio, y humedad que huele a muerto.